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课堂授课内容的改革 　　数据库课程是一门理论性比较强的学科，并且它的主要内容都比较抽象、难懂，很多学生经过长时间的学习仍然不明白这门课程的教学目标以及学习的主要内容。高职院校要想在一定的学时和学生的有限能力之内很好地完成数据库课程的教学，最主要的改变数据库的教学模式以及老师在课堂上进行知识讲解的方式。课堂教学的质量上去之后就能够提高课程的实施效果，相应的数据库课程改革就能够圆满的完成。 　　课堂教学改革的第一个任务就是改善是师生的关系，营造一个和谐、轻松的学习氛围，让学生善于和老师进行交流和互动。教课老师应该经常与学生进行交谈或者沟通，并且听取他们关于课程内容的一些意见或者问题，善于倾听学生对自己课程的评价，将学生的意见进行仔细的思考，对于那些有用的建议在以后的教学中要加以采用，让学生们能够更加轻松的学习数据库这门课程。数据库课程的实验需要依靠计算机进行，其中计算机可能会出现各种问题，那么我们的数据库老师就应该鼓励学生能够对出现的问题积极的进行思考，并且老师需要在适当的时候给予学生正确的引导和帮助，使得学生能够在探索中学习，用自己学到的知识解决实际问题。只有让学生敢于质疑，善于思考，并且经常向老师请教相关的数据库问题，才能培养出高职院校所希望的实用型人才。 　　数据库的教学质量没有显著的提高的一个重要原因就是授课老师进行知识讲解或者实际操作的方法不对。所以要想让高职院校的数据库课程在一定程度上有所提高，就需要提出一些新的教学方法或者教学观念。