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改革方向及措施    2.1 教学方法和手段改革的重点是教师,教师的学识和师德是教学方法、手段改革的关键。教师需要总结教学方法和手段改革的实施经验,弘扬教书育人的崇高职业精神,苦练基本功,淡泊名利、孜孜以求、钻研业务、努力探索、不断创新。通过教学论坛、教学基本功技能竞赛、公开课、督导听课、教师听课、评课等教学研讨活动,分析比较不同教学方法的优劣、特点和适用性,根据教师个人风格和特长及授课内容,因材施教,调动学生积极配合教学方法的改革,采用合适的教学方法,使学生受益,终身受用。    2.2 加大教学设施的投入力度,为教学方法和手段的改革提供良好的物质条件,充分发挥普通教室、多媒体教室、多功能教室、一体化教室、实训室、实训基地、网络教学平台的不同作用,根据授课内容制作教学课件、选择教学场所、采用适合的教学方法,博众家之长,避己之短,力求取得最佳教学效果。    2.3 教学方法的改革是个大的系统工程,需要进行深入的调查,理性的诊断,找出问题的症结,要从实际教学条件、教师实际水平、学生实际能力出发进行宏观谋划,确定教改整体推进的总目标,把总目标分解为具体的分目标,分步实施,逐步到位,扎实稳妥推进,把教学方法及手段的改革工作不断深化,力求取得更丰硕的成果。


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