锦弘霖pos机刷了卡没到账是怎么回事？

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艺术作品之所以能够得到关注是因为其不但具有审美功能，也具有认知和教育等功能。艺术作品功能不能单凭作品体现，还要通过艺术鉴赏才能完成审美再创造的过程。因此在教育领域，艺术鉴赏成为重要教育手段，对专业人才教育起到重要影响。在高职院校职业人才培养方面，艺术鉴赏能力也需要着重培养能力。因此，需要加强培养问题和方法路径的探讨，进而提高高职院校的人才培养质量。  　　一、高职院校学生艺术鉴赏能力培养的重要性  　　（一）激发学生的创造力  　　艺术鉴赏并非一般的欣赏活动，而是围绕艺术作品开展的感受、理解和评判等一系列的活动，具有一定的统一性、综合性和系统性，与艺术作品和艺术创作共同构成完整艺术体系。[1]对于学生来讲，对艺术的欣赏能力与自身的创造力有着相辅相成的关系。加强对音乐、美术等各种艺术的欣赏和感知可以激发学生的想象力和创造力。拥有一定想象力和创造力，学生才能产生对各种艺术作品的感知力。高職院校在培养学生时，需要认识到学生将逐步完成从学校到社会的过渡，应当增加学生对生活的感受，促使学生积累经验和阅历，实现创造力的发挥。因此高校需要加强学生艺术鉴赏教育，促使学生能够感受到音乐、美术、影视等各种艺术作品的强大感染力，加强艺术活动交流，在生活中获得丰富感受，保持活跃的思维，继而充分激发创造意识，成为创新型人才。