随行付POS机交易成功钱没到账

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开展多元化的职业指导  　　高校职业进行指导工作受众对象广，实践性强，需注意把握年龄、专业、家庭背景等要素，采取多种途径、多种形式有针对性开展职业指导。  　　建立学生职业信息测评档案。设立职业信息测评档案，可以反应学生个性化的综合信息，包括生理状况、思想品德、能力倾向、职业期望等。  　　加强学生择业心理辅导。学生的自我认知的偏差会使学生存在工作的期望值过高的情况。高等院校需要将职业指导工作与心理健康教育工作进行结合，使学生清晰自身的特点，确定适合自己发展的职业方向，使学生避免出现盲目择业的情况。进一步减少学生的心理挫折。  　　校园文化与职业教育融合。离开课堂的教学校园文化是一个重要的职业指导载体。在校园文化活动中加入职业指导教育，促进学生积极主动的参与职业指导中，使学生全身心的投入，提升职业指导的效果。  　　搭建职业信息网络平台。使用网络平台上的信息将学生的资料向社会推荐，实现人职的最佳匹配。  　　综上所述，职业指导是一项贯穿于高等教育全过程的长期系统工作，但就国内而言，高校职业指导目前还是处于起步探索阶段，距离科学、完备的模式还有较大差距。另外，高校的职业指导应索出一条高效、科学、规范的职业指导之路。