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舞蹈作为表现性较强的艺术形式，具有独特的艺术魅力和审美特征。随着人们物质生活水平的迅速提升，针对少儿的综合素质培养与教育广受人们关注，尤其是少儿舞蹈教育愈来愈受到人们的重视。少儿舞蹈教育作为重要的儿童启蒙教育，能够有效培育与提升少儿的审美能力，开发其思维与表达能力，促使少儿形成良好的品德素养与道德情操。与此同时，少儿舞蹈作为一项健身运动，有助于塑造少儿的美好形体。但是，目前少儿舞蹈教育过于重视舞蹈技能的锻炼，对少儿的情感发展和健康成长较为轻视，导致少儿的综合素养提升与全面发展受到局限。因此，本文针对少儿舞蹈教育的现状及对策研究，具有十分重要的教育价值与社会意义。 一、少儿舞蹈教育的重要意义 （一）有助于提升少儿的身体素质 舞蹈作为人类机体动态造型美的精髓所在，系统科学的舞蹈训练，能够有效推动儿童身体的健康发育，具体表现为两方面的内容：一方面是舞蹈与所有体育运动项目的锻炼效果相同，可以促进少儿大肌肉群及骨骼的成长，推动神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统的全面运动。因而，如果少儿坚持长期的舞蹈训练，不仅能够强化体质的适应性，而且可以提升免疫系统的功能与作用，增强少儿机体抵抗流行病感染的能力。[1]同时，适度的排汗还有助于体内有害物质的排泄，从而强化孩子的健康成长系数。另一方面与其他体育运动项目相比，舞蹈训练更具娱乐性与趣味性，有效降低了身体锻炼的乏味性与枯燥性，很好地解决了少儿难以坚持的训练弊端或不足，能够切实增强少儿的身体素质。 （二）有利于强化少儿的审美能力 少儿舞蹈教育有利于调动少儿的审美情感，提升少儿的审美能力。少儿舞蹈是反映少儿日常生活或由少儿表演的艺术形式，通常以儿歌伴奏，集创造性、综合性、纯真性、趣味性、知识性等特征于一体，凭借独特的内容美与形式美彰显趣味十足的童话世界，载歌载舞、生动活泼、形象直观，容易被少儿接受和理解。通过少儿舞蹈教育，不但可以为少儿提供浓厚的艺术范围，而且能让少儿感受舞蹈别具一格的艺术魅力，体验真善美，进而增强少儿的审美意识，提升少儿创造美、表现美及感受美的能力。
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