陆POS刷卡到账时间

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现代远程教育信息系统建设中存在的问题  　　我国的远程教育事业在近几年来得到了快速发展，各高校都快速建设和部署了若干信息系统。但是随着时间的推移，这些信息系统在运维过程中都遭遇了不少共同存在的技术瓶颈。主要表现在三个方面。  　　(1)系统维护成本逐渐提升。伴随着远程教育事业的快速发展，信息化建设一直处在边实践边探索的过程。我国的远程教育本身带有前沿性和探索性，因此在实践的过程中，不可避免地遇到一些新问题。业务流程的不断调整和变更，使远程教育信息系统经常需要随着业务流程变更而进行升级改造，这给远程教育信息系统运行维护提出了很高的要求，系统维护和升级给高校信息化带来的压力也越来越大。  　　(2)现有系统功能难以集成及重用。在信息化建设的第二阶段，各部门、学习中心都依据自己的实际情况，先期逐步建设了符合自身业务需要的信息系统。这些信息系统往往开发和立项的时间不同、开发技术及软件架构不同、投入运行的时间也不同。这些差异使逐步投入应用的各信息系统间难以进行功能集成和重用。  　　(3)缺乏统一规划，易于形成信息孤岛。先建设、后规划的远程教育信息化建设思路，经常使信息系统建设规范以及统一平台开发架构往往滞后于各类信息系统的实际应用。由于各类信息系统在应用的过程中积累了大量的数据，使对已有信息系统改造和部署调整变得十分困难，而数据迁移以及异地存储都存在一定的技术风险和困难，因此易于产生分布于各部门以及学习中心的信息孤岛