pos机显示网络异常是什么原因

原因就两种，一个是流量卡没流量了，  

一个是代理商把商户给关了，提示发出来一下

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职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊地位[1]。在世界经济一体化、全球化、知识化和信息技术产业飞速发展的时代背景下，新型应用技能型人才赋予企业可持续发展和技术创新的蓬勃生机，高职院校与企业之间开展广泛深入的校企合作为实现应用技术知识孵化为企业创新生产力提供了桥梁。  　　校企合作过程总是伴随着学校和企业行业之间的知识转移[2]，企业合作方的目的是实现企业技术创新与技能型人才储备，而学校合作方的目的则是借助企业生产设备和一线技师弥补学校实训设备以及教师实践经验相对不足的缺陷。当前，我国就业和经济发展正面临社会劳动就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养出更多的高级技工[3]；如何充分利用高校与企业之间的校企合作平台以求高校更好的服务社会仍然面临许多亟待解决的问题。  　　1、校企合作现状  　　1.1校企合作引入。上世纪九十年代初期，上海工程技术大学参照加拿大滑铁卢大学的经验，采用“一年三学期，工学交替”办学理念进行产学合作教育试验，标志着我国正式引入校企合作办学模式。  　　1.2校企合作发展。刘涤非[4]等人通过对国外发达国家在高职教育中的成功经验研究指出我国高职教育当通过改革完善且逐渐摆脱本科教育模式。关凤岩[5]站在企业角度运用问卷调查的方法科学客观的分析了校企合作的发展现状。杨永青[6]通过对比分析美、日、德三国高等职业教育校企合作的立法实践，针对我国职业教育校企合作的发展现状、存在的突出问题，提出了当前我国高等职业教育通过立法规范和约束校企合作校方、企业和学生三方的合法权益和应尽义务，切实保障校企合作取得实效。