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图书采购和整理工作存在问题。从图书采购和整理工作方面来说，高校图书馆保留着传统的思想，即重视图书的量，而忽视了图书的质，在采购和整理两大环节都造成了一定的问题。从图书采购方面来说，由于过于重视图书的量，就往往会出现用便宜的、无关的图书来代替昂贵的专业书籍，造成了专业书籍和工具书稀少，而价值较少的书却出现在了高校图书馆中的情况。用“量”来代替“质”，来应付高校图书收藏的检查工作，却造成了师生在借阅的过程中，找不到合适的书和实际有用的书，给其造成了困扰，而“作为高校教学辅助机构，图书馆的图书质量直接影响广大师生自学能力的培养与知识扩展的效果”。从图书整理方面来说，由于重视图书的数量，造成一些无意义的书堆积在高校图书馆，而无法为其进行专业性和系统化的分类，为高校图书馆管理工作带来了许多麻烦。 　　（三）专业图书管理人员欠缺。尽管高校图书馆在一定程度上，已经开始重视专业图书管理人员和相关管理工作专家的聘请，但是由于现今高校的专业设置，相应的图书管理人员严重缺乏，为高校图书馆管理工作带来了一定的问题，其主要表现为三点。首先，高校图书馆中缺乏各个相关专业的专家和工作者，在采购的环节缺乏对相应专业知识的理解，所以采购来的书籍可能与师生的实际需求出现脱节的情况，不能很好地满足师生的需要。其次，由于大量的传统管理人员没有专业知识和专业性培训，所以在图书管理、图书分类、图书收藏和图书保护多方面都存在着一定的纰漏，同时他们不能适应图书管理的信息化转变，也无法推动高校图书馆的现代性发展。最后，传统的图书馆工作者固守思维，不能将自己身份认同为服务者，服务意识相对淡漠，服务水平较低，影响了高校图书馆的发展。  　　三、高校图书管理工作相应对策与新期待  　　（一）提高和转变高校图书管理意识与思维  　　在思想上，高校及相关工作者要首先转变和提高有关于高校图书的管理意识，摒弃落后的思维与观点，主要通过三点来实现。首先，需要明确高校图书馆在高校教学中的重要辅助性地位以及其在加强师生能力上的重要责任，因此，在图书采购和整理上，要本着服务于师生专业知识学习的目的出发，在重视质的基础上，逐步扩大图书储存的量。其次，高校图书馆“各部门须加强协调性，提高各部门工作透明度杜绝封闭式工作方式”。也就是说，高校需要将图书馆视为整体中的一部分，与高校发展一同进步，加强对高校图书馆的监督和管理工作，避免其思维封闭化和落后。最后，高校图书管理人员要加强和明确自己的服务意识，以服务师生大众为本，提高自己的服务水平，端正自己的服务态度。