您好，我公司是环刷pos机售后客服中心?
机器免费保修，维修快，效率高。?
刷卡不到账 请联系我!
机器链接超时 请联系我
POS机刷卡不出票? 请联系我?
只要是POS机方面的问题您都可以联系我
具体咨询电话18513333823
此外，对于现代人来说，应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守陈规的人，在社会变革的面前，一定是束手无策。只有学会自我更新，不断充实、完善自我，才能培养出克服和排除精神脆弱的品质。 由上可见，除了加大对学生进行学科素质教育之外，理当加强对学生敬业精神的教育力度。同时，也要加强美术学科等多方面要素的培养，使“师范性”更加突出。因此，加强美术专业素质的整体性教育，乃当前师范美术教育的中心任务。 二、人文素质 从教多年来，本人喜欢与学生打成一片，从他们的言行举止中，感悟到如今的大学生人生哲理的知识严重贫乏。究其原因就是多年来应试教育的影响，缺乏对学生进行“做人”与“丰满人性”的教育。我认为，没有人文影响的教育只是传授知识而不是教育。美术专业教育仅仅只为学生提供未来生活的一个方面的基础技能，非专业方面的人文素质的养成教育应摆上日程上来。《中国画论》中指出：“笔墨之高下亦如人品……”。如果放松了品德、意识、作风的锻炼，最终只能带来艺术上的倒退和堕落。 所以，人文教育是美育中不可或缺的“必修课”，其内容包含以下几方面： (一)人文科学知识的教育。 这是形成人文素质的基础，它包括文学、历史、美学、音乐、伦理学甚至家政知识等。前苏联作家法捷耶夫曾说过：“知识对任何工作都有帮助。但对艺术家说来，全面的教育和渊博的知识更是必要，如果他想成为一个生活的真正表达者的话。”。今天的我们处在社会飞速向前发展的新时代，生活的内容越来越丰富多彩，更要求艺术工作者必须具有广泛的知识，才能在专业上达到精深的造诣。总之，艺术家或美术教育者的人文修养越高越好，知识结构越庞大越好。 (二)责任意识的培养教育。 众所周知，人活着不仅仅是为了自己，人生的每一步都离不开你、我、他，一言一行或多或少地与他人发生千丝万缕的联系。试想，对自己都不负责任人，又怎能对别人乃至国家、民族负责任呢。因此，学生应该是“有关家国书常读，无益身心事莫为”，为以后的教学工作做好扎实的思想准备，这样方能在本职岗位上勤奋工作，做出一番大事业来。 (三)健康心理的教育。我们许多的青年学生，虽然机体强健，精神旺盛，却不珍惜生命的价值，对学习、社会有益活动等缺乏热情，得过且过；或只顾眼前，不看未来，“今朝有酒今朝醉”；或意志薄弱，在挫折和困难面前前消极、悲观、绝望。据有关研究表明：“人成功的要素中，智力因素只占20％，80％则受其他因素影响，其中主要是情感因素的影响。”。可见，青年学生不仅要有健康的身体，更要有健康的心理，讲究心理卫生，正确认识自我。由此，我们说，学会“做人”、“人性丰满”应是高等教育各专业教育人才不可缺少的一种素质。
admin
发表评论