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高校是实现我国科教兴国、人才强国战略的重要依托，是培养具有坚定的社会主义理想信念同时又具有创新能力和实践能力的合格建设者和接班人的摇篮。近年来，高校的教师党建工作取得了不少成绩，总体来说，高校党员教师队伍不断壮大，党员教师的社会主义共同理想信念更加坚定，党员责任和党员意识不断增强。但当今世情、国情、党情瞬息万变，需要高校党建工作者能够在激烈的竞争中，找到新的经验和方法来推动和促进党建。高校教师基层党建品牌建设适应了这一要求，对增强高校党建活力发挥了重要作用：高校教师党建品牌建设进一步影响、引导、带动、激发了高校教师的党员意识和党员责任，推动和促进了实际工作问题的解决，还不断得以复制、扩展和壮大，从而对高校党建工作的推进具有不可估量的巨大作用。  　　二、高校教师基层党建品牌的价值内涵  　　高校教师基层党建品牌是指以加强党对高校的领导为目的，以实现党对高等教育的要求为目标，以高校教师党员为主体，具有明显标识性、带动性、影响力的党建团队、工作经验或工作模式。  　　1.创建高校教师基层党建品牌的根本目的  　　高校教师基层党建品牌建设的根本目的是体现和突出党组织的先进性。党的先进性建设理论向高校教师基层党建品牌创建提出了总体要求和根本思路。只有坚持马克思主义的思想指导地位，坚持立党为公、执政为民的根本宗旨，坚持全面从严治党的根本要求，才能保证高校教师基层党建品牌建设朝正确的方向发展。因此，高校教师基层党建品牌创建过程中必须时刻把先进性作为品牌建设的内容、标准和基本要求。  　　2.高校教师基层党建品牌的定位  　　高校教师基层党建品牌的创建必须有明确的定位，否则就不能发挥出其作用和价值。首先，高校教师基层党建品牌创建的目的是更好地加强党对高校的领导，实现党在高等教育中培养人才的目标。其次，高校教师基层党建品牌的创建主体是高校基层教师，因此，品牌创建的内容和模式必须适应主体特征和需要。最后，品牌创建要求品牌的形成、发展、成熟必须有一个严密的过程，而当品牌树立之后，又必须不断充实完善，才能使品牌更持久。