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加强党的建设与思想教育工作。加强党建和开展深入细致的思想教育，是高校应对危机的重要法宝，是高校在危机处理中统一认识，激励斗志，引导师生同舟共济、共渡难关的有力武器。〔3〕党组织不但在突发性事件来临之际是解决问题，维护学校稳定的中流砥柱，而且在日常生活中同样应该是积极防范突发性事件的带头人。但在实际生活中很多高校党组织主要是在事件之后发挥作用，而在日常生活中并没有认真细致做工作。为此我们有必要做到，首先必须建立一支真正能力强，觉悟高，素质硬，能为广大师生喜爱和信赖的党员队伍。其次党组织须经常深入广大师生中开展深入细致的思想教育工作。一要提高师生对敌对势力意识形态渗透的警惕性和敏感性。二要与师生经常沟通，勤于教育、开导以提高其心理素质以及应对挫折、危机的能力。三要想师生之所想，急师生之所急，认真研究帮助师生解决他们面临的各种实际问题。最后党组织应及时总结经验教训，定期考核其工作成效，以师生满意程度和认可程度作为自己工作好坏的标准。  　　(二)大力提高高校教师职业道德。教师是立校之本，师德是教育之魂。提高教师职业道德是降低突发性事件发生概率的重要因素。首先要注重培养高校教师过硬的思想政治素质和正确的教师职业理想。思想政治素质是师德的基本标准，广大教师应该认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力贯彻党的路线、方针、政策。正确的职业理想是其工作的目标和奋斗动力，是师德的重要保障。教师要爱岗敬业，乐于奉献，真诚地教书育人。其次制定科学的教师师德规范。师德规范是师德衡量的具体标准。学校要成立师德建设领导小组，根据《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规和本校实际情况制定《教师职业道德规范》、《师德评价体系》以及《师德建设实施方案》等，阐明师德内涵、师德特征、师德评价标准及方式。最后健全激励监督机制。既要重视舆论导向，领导示范等“软件”的作用，又要重视“硬件”的作用，要与工资晋升，津贴发放，岗位聘任，职称评聘等挂钩，实行“师德一票否决制”。