晚上11点刷卡机刷卡成功却不到账

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因系统延迟导致收款资金未入账

结合课内外活动，提升学生的自主学习意识。在高中英语教学中，主要是为了培养学生的听说读写能力，为了有效提升学生的自主学习，那么必须要不断拓展学生的知识，能够提升学生的知识充实量。语言环境对学生学习英语知识有很大的影响，这就需要教师要为学生创造运用英语语言知识的氛围，能够让学生多接触英语，不断去连续，不断去提升。教师要引导学生在课外进行英语学习，促进学生学习成绩的提升。教师可以为学生介绍一些优秀的作品，能够让学生养成阅读的习惯，在阅读中培养学生的语感。同时教师可以为学生设置一些英语演讲活动等，让学生进行英语戏剧表演，从而来不断提高学生的竞争意识，促进学生学习兴趣的提升，不断锻炼学生的英语运用能力。  　　总之，学生的自主学习的能力是在学习过程中逐步形成的，它离不开教师有目的、有计划的指导与培养。引导学生“乐学”、“善学”、“会学”，提高其自主学习英语的能力并非一朝一夕的事，因此，高中英语教师必须努力提高自身素质，并在教学实践中不断摸索、总结教学经验，努力实现其角色的转变，从而使学生真正成为学习的主人。